Почему для развития ребенку нужны двигательные упражнения?

Почему нейропсихологи так любят именно двигательную нейрокоррекцию?

1.  Движение - это жизнь.

И эта фраза не столько про пользу для здоровья. Через движение мы взаимодействуем с окружающим миром. И большая часть нейронов головного мозга человека задействована в управлении движениями, в запоминании двигательных программ. Это структуры моторной коры, мозжечка, базальных ганглиев.

Соответственно, мы можем тренировать мозг с помощью двигательных упражнений. Отдельно хотим обратить внимание на то, что двигательная нейрокоррекция - это не о развитии силы мыщц, выносливости и скорости. А о развитии мозга  

 2.  Компенсация пропущенного.

Мозг ребенка развивается долго. Любые неблагоприятные факторы могут привести к тому, что ребенок пропустит стадии развития или они проходят неполноценно. С помощью упражнений мы можем вернуться назад, восстановить то, что пропущено.

Например, ребенок пропустил стадию ползания. Это может даже отражаться на его учебе. С помощью упражнений мы компенструем этот недостаток.

3.  Перенос навыков и умений на учебу.

То, что мы тренируем в упражнениях, ребенок перенесет и на учебную деятельность. Например, умение преодолевать препятствия, доводить начатое до конца, стараться. Или же я научился хорошо ориентироваться в пространстве тела и переношу это на пространство листа или вычислительные навыки.